재미있는 수학문제, 수학퀴즈, 창의력 수학 수갑풀기 해답.ppt

profile 정미 0000

참여 방법 다음 물음표에 들어갈 숫자 정답을 비밀댓글로 맞춰주세요!

힌트-한 숫자 주위를 둘러싸고 있는 숫자에 주목 하세요

5. 숫자 1-9 를 이용하여 빈칸을 채워봅시다. 한 번 사용한 숫자는 다시 사용할 수 없습니다

점점 접하는 원의 개수가 늘어나는 걸 볼 수 있습니다

식에 어떤 규칙이 숨어 있는지 잘 생각해 보세요

각 칸에 쓰인 숫자는 그 숫자주위를 둘러싸고 있는 숫자중 0의 개수를 뜻합니다

답은 1 이라는 사람도 있고 121 이라는 사람도 있는데요

다음 식에서 규칙을 찾아 물음표에 들어갈 수를 찾으세요

언니, 오빠, 동생, 부모님과 같이 먹고 가족들과 달달한 시간도 함께 해 보세요

깡통로봇 몸통의 화이트보드에 쓰인 숫자와 의 숨겨진 숫자와의 차를 구하세요. 단, 화이트보드에 쓴 숫자는 1보다는 크고 200보다는 작습니다

따라 다양한 응용문제를 만들수 있습니다

각각의 초등 수학 퀴즈에는 정답도 따로 나와 있으니 걱정 안하는 걸로. 과연 범인은 누구일까

마지막 빈칸에 들어갈 정답은 무엇일까요?

한 번쯤 봤던 분들도 많이 계실 거예요

매회 연재되는 톡톡 수학 퀴즈는 일상 생활에서 발견할 수 있는 수학 원리를 찾아보고 수학적 호기심을 채워줄만한 이야기들이 재미있게 펼쳐집니다. 퀴즈 정답자 중 당첨자를 선정하여 문화상품권을 보내드립니다

초등 수학 퀴즈를 풀면서 수학 개념 이해는 물론 관찰력과 추리력, 유추 능력 등 다양한 수학적 사고력을 자연스럽게 키울 수 있다

앞/뒤 숫자를 어떻게하면 답이 나올까요?

2. 다음 물음표에 들어갈 숫자는 무엇일까요?

과학자가 꿈인 영익이는 곱셈과 나눗셈을 재미있게 공부할 수 있는 깡통 로봇을 만들었습니다

A주위에는 0이 두 개,B주위에는 0이 한 개 이므로 A2,B1 입니다

다양한 포 포즈 응용 문제 하나 더 풀어볼까요?

중간 중간에 다양한 초등 수학 퀴즈가 나와서 재미있게 문제를 풀다 보면 어느새 수학이 재미있어지게 하는 수학동화. 초등학교 교육 과정에서 제시하는 수학 교육의 방향에 맞게 스토리를 통한 수학 개념 이해와 퀴즈를 통한 문제 해결력을 유기적으로 결합한 수학동화이다

원래 문제에서는 117이었는데 오타.. 수정하기는 귀찮고해서 그냥 올립니다

3. 성냥개비 3개를 움직여 식을 성립시켜보세요

56, 81, 65.앞 숫자에 공통적으로 숨어있는 규칙은 무엇인지 맞춰보세요!

저는 내일 학원에가서 학원 아이들과 함께 해 봐야 겠네요

4. 보기의 도형들은 규칙을 가지고 있습니다

수학 암호풀기, 길이미로 탈출하기, 숨은 그림 찾기등 신나는 모험 이야기 속에서 초등 수학 퀴즈를 풀다보면 자연스럽게 수학사고력이 자라나는 수학 추리 동화를 만나다

숫자들 규칙 찾는 건데 이전 두 문제를 풀 줄 알면 이문제는 좀 쉽게 풀릴거에요

단순히 취미로 계산하기에는 좀 복잡하고, 계산기를 쓰는게 좋죠

조금 어려운 문제도 있고, 알고 보면 간단한 규칙이 숨어있는 문제들도 있었는데요. 아이들과 함께 풀어보세요. 정답이 궁금하신 분들은 비밀덧글로 문제번호를 남겨주시면 알려드리겠습니다

13세기 초에 유명한 피보나치가 내놓은 취미문제인데, 그 이전 이집트에서도 발견된 적이 있다네요

정답은 비밀덧글로 남겨주시면 알려드리겠습니다

점점 접한 원의 개수가 늘어나고 있습니다

위의 공식 풀어 물음표에 나올 숫자 정답을 비밀댓글로 맞춰주세요! 정답을 맞추신 분들 중 추첨을 통해 타이탄 기어팩을 선물로 드립니다

형제자매가 재원 생일 경우는 1명으로 간주합니다

1. 직선을 하나만 그어 올바른 식을 만드세요

70만 원짜리 보석 과 현금 30만 원 입니다

아이들 눈높이에 맞춰서 수학을 재미있게 풀어쓴 수학동화. 초등 수학 퀴즈를 풀다보면 어느새 범인도 찾게 되고. 수학이 재미있다고 느낄 수 있게 만드는 건 물론 다음 시리즈가 궁금하게 만드는 수학동화이다

미로 탈출도 그냥 미로 탈출이 아니라는. 수학에서 배우는 길이와 단위. 길이 단위에 맞게 계산하여 미로를 탈출해보다

그림에 주차된 자동차에 가려진 숫자 는 무엇일까요?

어려우면서 제일 재밌을 문제가 아닐까 싶습니다

과연 범인은 누구일까. 3장이 되면 범인의 정체를 만날 수 있다

점선을 중심으로 양쪽 그림이 서로 마주 보도록 그리면. 크라운 박물관이라는 힌트가 나온다

그렇다면 545+5550 이라는 식이 성립합니다

문제수정합니다. 111 이 아니라 11 3 입니다

식은 두 수의 곱에 앞의 수를 더하는 것 입니다